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泊頭特殊教育學校

  發表日期:2010年6月23日          

泊頭市聾啞學校始建于1991年,是以先辦班后建校的形式逐步發展起來的。后四易其址,于200111月遷入現址。

學,F位于龍華街中段,原龍華小學西院。占地1600平方米,其中教室占地570平方米,F只有教室7個(其中專用教室2個),食堂1個。共有教學班5個,學生38人。其中語訓班1個,學生10個;培智班1個,學生7人。

學校有教職工21人(含外調2人),其中專任教師13人。教師職業技術方面:高職教師2人,中職教師11人,初職教師7人,工人1人;教師學歷方面:大專以上學歷18人,中專及高中學歷的3人。其中特殊教育師范畢業的10人,受到特殊教育培訓的11人。學歷達標為100%;教師普通話合格率100%;全部教師都在接受繼續教育。

在學校的日常工作中,學校除制定了考勤制度、學校量化管理辦法、后勤管理制度、安全管理細則等一系列的規章制度外,還重點執行了24小時值班制,值班人員都要填寫值班日志,詳細記錄學生在校期間的各種情況,保證學生在校期間的安全。

泊頭市聾啞學校以發展特殊教育,提高全民素質,增強殘疾人生存、生活能力為宗旨,努力改善半學條件,強化管理,提高教師的綜合素質,取得了一些成績。近三年來,學校3次被地、市命名為先進單位、安全文明單位;先后6人被評為地、市優秀教師稱號;先后2人次的論文獲省特教年會論文獎;先后6人次在滄州市匯課中獲得一等獎、二等獎;在滄州市殘運會上有五名學生獲單項獎;在語訓教學中,有20名學生能發音說話,并能和正常人交流。2007年泊頭市電視臺《百姓零距離》節目組為我校的語訓做了專題報道。

自建校開始共有一百余名學生在學校接受了教育,一部分學生畢業后走向了工作崗位成為了有知識、有文化的能自食其力的社會主義有用人才。


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